Con gran éxito se llevo a cabo en nuestra institución por un periodo de dos semanas este proyecto a cargo de las docentes Ruth Rosado, Raisa campo y Martha Puerto quienes con total entrega y dedicación se esmeraron por mejorar la deficiencia en la interpretación y análisis de textos escritos articulando los dos saberes existentes (wayuu y alijuna) y lograr la eficiencia en las competencias comunicativas.
Para esto se desarrollaron distintas actividades en las horas de la tarde, que permitieron la integración de las estudiantes, docentes y comunidad uribiera en general.
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